CUARTO TRIMESTRE PLAN 18 MESES. 2020

Calendario del Cuarto Trimestre 

Cuarto trimestre Mayo-Julio 2020
Materias Fechas
Historia Universal II 1 de mayo
Historia Universal II 8 de mayo
Literatura II 15 de mayo
Literatura II 22 de mayo
   
Filosofía I 29 de mayo
Filosofía I 5 de junio
Física II 12 de junio
Física II 19 de junio
   
Matemáticas financieras  y cálculo mercantil 26 de junio
Matemáticas financieras y cálculo mercantil  3 de julio
Inglés IV 10 de julio
Inglés IV 17 de julio

Evaluación 50% trabajos en casa que serán enviados al correo institucional (academiaclazani@gmail.com), 30% examen y 20% puntualidad en entrega de los trabajos y examen desarrollados en casa.

HISTORIA UNIVERSAL II

En la Guía de estudio de Historia Universal I y II.

Historia Universal II comprende los contenidos temáticos de cuarto trimestre que a continuación se mencionan:

Primera guerra mundial (1 914-191 8).

La Revolución Socialista Rusa y las consecuencias de la Primera Guerra Mundial

Segunda Guerra Mundial (1939-1945).

El conflicto entre el capitalismo y el socialismo.

Luchas de liberación nacional en Asia y África.

El mundo actual

Con base en ello deberás realizar las actividades que vienen numeradas, respeta el orden y fecha de entrega, tus trabajos los deberás  hacer a mano con buena letra, ortografía, limpieza, orden, con imágenes y contenido de manera sintetizada.

Actividades a realizar.

1-Ver el Video La primera Guerra Mundial para comprender de manera más amplia este hecho histórico, social y económico.

 

2-Ver el video Revolución Rusa para una mejor comprensión del tema.

 

3-Ver video Entreguerras

 

 

4-Pasa a tu cuaderno las siguientes imágenes para que enriquezcas tus apuntes. Colócalas en orden de contenido.

La Primera Guerra Mundial en 7 minutos

revolucin-rusa-5-638

Así han cambiado las fronteras rusas desde el primer Zar en 1533

La descomposición de la URSS - Mapas de El Orden Mundial - EOM

 

5-Leer de la página 35 a la 40, escribir en tu cuaderno los temas principales, enriquecerlo con las imágenes que se te han compartido.

6-Resolver el cuestionario de la página 41 y 42 referente a la primera guerra mundial y a la revolución rusa.

7-Leer de la página 43 a la 46, escribir en tu cuaderno los temas principales, enriquecerlo con las imágenes que se te han compartido.

8-Resolver el cuestionario de la página 47 referente a el mundo entre guerras.

9-Leer de la página 48 a la 51, escribir en tu cuaderno los temas principales, enriquecerlo con imágenes.

10-Resolver el cuestionario de la página 52 y 53 referente a la segunda guerra mundial.

Todo lo elaborarás en tu libreta a mano con buena letra, orden de contenido, redacción y ortografía.

11-Enviar todas las evidencias de trabajo realizado en el cuaderno en un solo correo a academiaclazani@gmail.com el 5 de mayo. 


12-Ver video de La guerra fría.

 

 

13- Ver video descolonización de África y Asia.

 

 

14- Leer de la página 56 a la 57, escribir en tu cuaderno los temas principales, enriquecerlo con imágenes.

15-Resolver el cuestionario de la página 58 a la 59 referente a Luchas de liberación nacional en Asia y África.

16-Ver video qué es la globalización por Noam Chomsky,  el del neoliberalismo, revolución de los claveles, revolución china, proyecto manhattan, programa espacial soviético,  genoma humano y el de satélite Sputnik.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

17-Leer de la página 60 a la 67, escribir en tu cuaderno los temas principales, enriquecerlo con imágenes.

18-Resolver el cuestionario de la página 68 a la 69 referente a el mundo actual.

19-Descargar y Resolver el Examen de Historia Universal II, guardar y enviar con tu nombre

examen-de-historia-universal-contemporanea-ii.-plan-18-meses C

20. Enviar todas las evidencias de trabajo realizado en el cuaderno y el examen en un solo correo a academiaclazani@gmail.com el 13 de mayo. 

 

______________________________

Literatura II

Del 15 al 22 de mayo.

Guía de Estudio de Literatura I, II y III. Plan 18 meses.

Géneros literarios

  • El viernes 15 de mayo tendrás que enviar un video hecho por ti de cada uno de los siguientes temas, en total son 5 videos. 
  • El formato es libre, duración 2 minutos como mínimo y  3 minutos como máximo. En el vídeo tienes que salir tú. 
  • Cada video lo enviaras al correo de academiaclazani@gmail.com, sobre todo porque son archivos pesados, cuando los grabes a través del celular, le pones compartir a gmail , colocas la dirección de clazani y lo subes. 

Vídeo 1 Géneros literarios: épico, lírico, dramático y narrativo. Para ello tendrás que hacer un resumen antes, con el fin de desarrollar la capacidad de síntesis.

Vídeo 2 Recitar el Fragmento de La Eneida de Virgilio. Tendrás que repetirlo una y otra vez antes de grabarlo, para que tu dicción y pronunciación sea buena.

Este es el resumen de La Eneida

La Eneida narra las guerras y desventuras que debió afrontar el piadoso Eneas a causa de los dioses -el destino- desde su huida de la incendiada Troya hasta su llegada al Lacio (Italia) llevando sus dioses patrios para fundar allí “la soberbia Roma”.

Se te comparte la Monografía de La Eneida, leela esto es importante para que en un futuro tengas las bases para realizar una monografía.

Monografía de La Eneida

 

Fragmento de la Eneida

PRIMER LIBRO DE LA ENEIDA
Yo aquel que en otro tiempo modulé cantares al son de la leve avena, y dejando luego
las selvas, obligué a los vecinos campos a que obedeciesen al labrador, aunque avariento, obra grata a los agricultores, ahora canto las terribles armas de Marte y el varón que,
huyendo de las riberas de Troya por el rigor de los hados, pisó el primero la Italia y las
costas Lavinias. Largo tiempo anduvo errante por tierra y por mar, arrastrado a impulso de los dioses, por el furor de la rencorosa Juno.
Mucho padeció en la guerra antes de que lograse edificar la gran ciudad y llevar a sus
dioses al Lacio, de donde vienen el linaje latino y los senadores Albanos, y las murallas de la soberbia Roma.

Musa, recuérdame por qué causas, dime por cuál numen agraviado, por cuál ofensa, la
reina de los dioses impulsó a un varón insigne por su piedad a arrostrar tantas aventuras, a pasar tantos afanes. ¡Tan grandes iras caben en los celestes pechos!
Hubo una ciudad antigua, Cartago, poblada por colonos tirios, en frente y a gran distancia de Italia y de las bocas del Tiber, opulenta y bravísima en el arte de la guerra.

Es fama que Juno la habitaba con preferencia a todas las demás ciudades, y aun a la misma Samos; allí tenía sus armas y su carro, y ya de antiguo revolvía en su mente el propósito y la esperanza de que llegase a ser señora de todas las gentes, si lo consintiesen los hados; pero había oído que del linaje de los Troyanos procedería una raza que, andando el tiempo, había de derribar las fortalezas tirias, y que de ella nacería un pueblo dominador del mundo, soberbio en la guerra y destinado a exterminar la Libia; así lo tenían hilado las Parcas.

Temerosa de esto, y recordando la hija de Saturno aquella antigua guerra que ella la primera suscitó a Troya por sus amados Griegos, tenía también presentes en su ánimo las causas de su enojo y sus crudos resentimientos. Vivos perseveraban en su alta mente el juicio de Paris y el desprecio hecho a su hermosura, y su odio al linaje troyano y las honras tributadas al arrebatado Ganimides.

Exasperada por estos recuerdos, apartaba a gran trecho del Lacio, haciéndolos juguete de las olas, a los Troyanos, reliquias de los Griegos y del cruel Aquiles; y así, a impulso de los hados, andaban, hacía muchos años, errantes por todos los mares. ¡Tan ardua empresa era fundar el linaje Romano!

 
Video 3 Cantar la siguiente Lírica Mexicana “El piojo y la pulga”
 
El piojo y la pulga se van a casar,
Y no se han casado por falta de maíz,
Tiro lo tiro, tiro liro liro,
Tiro lo tiro, tiro liro lan.
 
Responde el gorgojo desde su maizal,
“Hágase la boda que yo daré el maíz”,
Tiro lo tiro, tiro liro liro,
Tiro lo tiro, tiro liro lan.
Tiro lo tiro, tiro liro liro,
Tiro lo tiro, tiro liro lan.
 
Bendito sea el cielo que todo tenemos,
Pero los padrinos donde agarraremos,
Tiro lo tiro, tiro liro liro,
Tiro lo tiro, tiro liro lan.
 
Salta el ratón desde el ratonal,
“Amarren al gato, yo iré a apadrinar”.
Tiro lo tiro, tiro liro liro,
Tiro lo tiro, tiro liro lan.
Tiro lo tiro, tiro liro liro,
Tiro lo tiro, tiro liro lan.
 
El piojo y la pulga se van a casar,
Les pregunta el padre si saben rezar,
Tiro lo tiro, tiro liro liro,
Tiro lo tiro, tiro…
 

Video 4. Interpreta con títeres obra de teatro “La asamblea de mujeres” de Aristófanes.  En tu versión, toma como referencia este resumen de la obra.

Argumento. La obra trata sobre un grupo de mujeres encabezado por Praxágora, que ha decidido que las mujeres deben convencer a los hombres para que les cedan el control de Atenas, pues ellas podrán gobernarla mejor que como lo han hecho ellos.

Trata de hacerlo muy gracioso, que tú mismo te puedas reír de la obra creada por ti, te imaginas cómo sería si las mujeres gobernaran al mundo.

Video 5. Textos narrativos: novela, cuento ensayo. Para ello tendrás que hacer un resumen antes con el fin de desarrollar la capacidad de síntesis.

 

Corrientes literarios.

El viernes 22 de mayo tendrás que entregar tres trabajos (puedes hacerlos en tu libreta o en word) y el examen de Literatura II.  Envía todo en un solo correo a  academiaclazani@gmail.com

1.Cuadro comparativo de las corrientes literarias. Este cuadro lo tendrás que elaborar con la información de la guía. 

2. Resumen de  “El principito” con dibujos que tendrás que realizar tu. Se te comparte libro dale clic.

el_principito

3. Para fortalecer el idioma inglés  veremos los géneros literarios en inglés copia el siguiente cuadro, lo que no entiendas buscalo en el diccionario de inglés o en el traductor de google. 

GENRES of LITERATURE - Mrs. Meredith's Language Arts

 

  1. EXAMEN DE LITERATURA II

Examen de Literatura II.

Enviar todo en un solo correo a academiaclazani@gmail.com en asunto escribe trabajos de literatura y examen de y pones tu nombre completo.


Filosofía I

Bienvenidos al curso de filosofía.

Guía de Filosofía I y II. Plan 18

 

Del 25 al 29 de mayo

Contenido Temático
CUARTO TRIMESTRE. HISTORIA DE LA FILOSOFÍA
Capítulo 1. La filosofía en la Antigüedad
Tema 1. Del mito al logos
Tema 2. Los sofistas y Protágoras
Tema 3. Sócrates, Platón y Aristóteles

  • Actividad a realizar: Copia y contesta el siguiente cuestionario.

  1.  Menciona tres características de la filosofía en la antigüedad.
  2.  Que diferencia hay entre el mito y el logos. Fundamenta tu respuesta con tres ejemplos de cada uno.
  3. Qué relación hay entre Protágoras y un profesor de educación pública o particular.
  4. Qué diferencia hay entre un sofista y un filósofo.
  5. Cuál es la etimología de filosofía.
  6. Qué filósofo echó mano de la mayéutica para ayudar al hombre a descubrir la verdad por sí mismo.
  7. A qué se le conoce como aforismo. Fundamenta tu respuesta con una frase.
  8. De qué trata “la alegoría de la caverna” y quien es el autor de esta teoría de las ideas.
  9. Quién es el autor de la República.
  10.  Quién es considerado como el precursor de la lógica, autor del Órganon.
  11. De qué trata la obra de ética a Nicómaco.

Capítulo 2. la transición que va de la cosmología medieval a los problemas de la modernidad
Tema 1. La Filosofía helenística
Tema 2. Inicios del pensamiento medieval
Tema 3. Consolidación de la filosofía cristiana medieval
Tema 4. Santo Tomás de Aquino y la filosofía escolástica
Tema 5a. El fin de la Edad Media: el Renacimiento y la Reforma
Tema 6. Revolución científica y orígenes del pensamiento político moderno
Tema 7. Descartes, el racionalismo y el empirismo
Tema 8. La Ilustración
Tema 9. El idealismo alemán
Tema 10. Hegel y Marx
Tema 11. Schopenhauer y la crítica al idealismo
Tema 12. Nietzsche y el nihilismo: creer en la nada

  • Realiza un mapa mental de la filosofía helénica en tu cuaderno.

Mapas Mentales – 9 Trucos para Elaborarlas | Mapas mentales, Crear ...

  • Escribe tu opinión personal de manera respetuosa y objetiva sobre el pensamiento medieval, la filosofía cristiana medieval y la filosofía estocástica de Santo Tomás de Aquino.

  • Haz un mapa conceptual que abarque los temas 5,6,7,8,9,10,11 y 12 del capítulo 2.  Si te es más fácil haz un mapa mental por cada uno de los temas.

Mapas Conceptuales – Apoyando el Aprendizaje de los Niños (con ...

-Tienes hasta el viernes 29 de mayo para entregar tus trabajos vía electrónica al correo institucional academiaclazani@gmail.com

-O puedes pasar a entregar tus trabajos a la prepa, si es así, te recomendamos hacer los trabajos en hojas blancas para que podamos hacer una revisión detallada de los mismos. 

 

 

Del 30 de mayo al 5 de junio

Capítulo 3. Modernidad y posmodernidad
Tema 1. La crítica del yo: Friederich
Tema 2. La crítica de la capacidad del hombre para conocer: MIchel Foucault
Tema 3. La crítica del progreso: La Escuela de Frankfurt y Jean-François Lyotard
Tema 4. Jürgen Habermas y la crítica de la posmodernidad

  • Actividades a realizar.

Escribir un ensayo sobre la filosofía en la modernidad y posmodernidad fundamentado en las ideas de Friederich, Foucault, la escuela de Frankfurt y Habermans. Incluye en tu ensayo citación, referencias y notas de pie de página.

El ensayo se tomará como examen final de Filosofía I

 

Haz clic para acceder a como_escribir_un_ensayo_cej.pdf

 

-Tienes hasta el viernes 5 de junio para entregar tus trabajos vía electrónica al correo institucional academiaclazani@gmail.com

-O puedes pasar a entregar tus trabajos a la prepa, si es así, te recomendamos hacer los trabajos en hojas blancas para que podamos hacer una revisión detallada de los mismos. 

 


Física II

Guía de estudio de Física I y II. Plan 18 meses.

Del 8 al 12 al de Junio 

Actividades a realizar del Tema Electromagnetismo.

ACTIVIDAD 1. Pasar a tu cuaderno los ejercicios ya resueltos de la página 47 correspondiente al tema de la Ley de Coulumb y Campo eléctrico y de la página 49 correspondiente a tema Ley de Ohm y Potencia eléctrica. Una vez que ya los pasaste a tu cuaderno, por tu cuenta, desarrolla los ejercicios en la calculadora para que verifiques el resultado. Recuerda que si no tienes calculadora hoy en día los smartphone ya cuentan con ella o bien puedes descargar de manera gratuita en tu computadora la función de calculadora científica. 

Para resolver los ejercicios de física tendrás que utilizar calculadora científica, apoyate del siguiente tutorial para realizar de manera correcta tus operaciones.

Cómo introducir números en notación científica correctamente

 

TODAS las calculadoras científicas tienen una tecla que permite la introducción de forma muy sencilla del «por 10 elevado a». Según la marca y modelo de calculadora, dicha tecla pueder ser así:  o así: . Si tecleamos la siguiente secuencia:

38exp7

en lugar de la primera que puse como ejemplo, obtendremos dos beneficios:

  1. Se puede realizar cualquier tipo de operación matemática con este número, obteniéndose siempre el resultado correcto.
  2. Estaremos pulsando menos teclas, por lo que la probabilidad de equivocarnos al realizar operaciones con la calculadora disminuye

Si ahora lo que queremos es calcular la raíz, teclearemos:

raiz38exp7

La pantalla nos mostrará el RESULTADO CORRECTO6164,414003.

Por lo que:

Para utilizar un número en notación científica en la calculadora:

  • Primero teclearemos la parte decimal del número:38
  • Luego, la tecla exp-font
  • Luego, el exponente de la potencia de 10 (si dicho exponente es negativo, hay que pulsar primero la tecla de signo negativo):7-font

Números en notación científica sin parte decimal

 

Cuando uno ya se ha acostumbrado al uso de la tecla EXP , se presenta un nuevo problema: ¿cómo introducir un número como 10-12 ó 103? ¿Qué hay que teclear antes de usar EXP?

No hay que olvidar que cualquier número está multiplicado siempre por la unidad (1), por lo que decir 10-12 es equivalente a decir 1·10-12. Si quisiéramos calcular 10-12 · 103, teclearíamos:

1exp-12x1exp3

¿Y qué pasa al elevar al cuadrado?

 

Otra duda recurrente es «qué pasa al elevar al cuadrado un número en notación científica»:

  • ¿Se eleva al cuadrado sólo la parte decimal?
  • ¿Se eleva al cuadrado sólo la potencia de 10?
  • ¿Hay que utilizar paréntesis para asegurarse de que realmente se eleva al cuadrado todo el número?

La tecla EXP permite introducir números en notación científica, y si sobre dicho número aplicamos una operación, ésta afecta a todo el número. Así, si quiero elevar al cuadrado 1,2·105, la secuencia de teclas será:

12exp5cuadrado

El resultado es 1,44·1010. Hubiéramos obtenido lo mismo tecleando

12exp5cuadrado

pero perdemos más tiempo y las probabilidades de error aumentan.

Actividad 2. Contesta la siguiente pregunta correspondiente al tema de Circuito que va de la página 50 a la 52.

Qué diferencia hay entre un circuito en serie, un circuito paralelo, y un circuito mixto.

Actividad 3. Quién fue Nikola Tesla y que intereses obstruyeron su proyecto de proveer de luz eléctrica económica para la población. Para resolverla deberás hacer una investigación o ver el siguiente vídeo.

 

Actividad 4. Pasa a tu cuaderno el ejercicio ya resuelto de la página 54 correspondiente al tema de Campo magnético inducido por un solenoide. Una vez que ya lo pasaste a tu cuaderno, por tu cuenta desarrolla el ejercicio en la calculadora para que verifiques el resultado. Recuerda que si no tienes calculadora hoy en día los smartphone ya cuentan con ella o bien puedes descargar de manera gratuita en tu computadora la función de calculadora científica. 

Actividad 5. Contesta el cuestionario de la página 56.

Actividades a realizar de Fluidos

Actividad 1. Pasa a tu cuaderno el ejercicio de la página 57 correspondiente al tema de Presión atmosférica. Una vez que ya lo pasaste a tu cuaderno, por tu cuenta desarrolla el ejercicio en la calculadora para que verifiques el resultado. Recuerda que si no tienes calculadora hoy en día los smartphone ya cuentan con ella o bien puedes descargar de manera gratuita en tu computadora la función de calculadora científica. 

Actividad 2. Realiza en tu casa el siguiente experimento. Sobre el principio de Pascal y el principio de Arquímedes. Con tu celular graba el experimento dando una breve explicación.

 

Actividad 3. Realiza en tu casa los siguientes experimentos. Sobre el principio de Arquímedes. Con tu celular graba los experimentos dando una breve explicación.

Actividad 4. Pasa a tu cuaderno el ejercicio resuelto de la página 61.

Actividad 5. Contesta el siguiente cuestionario.

Qué es la presión hidrostática y cuál es su formula.

A qué se le conoce como tensión superficial y capilaridad.

Qué es la hidrodinámica y cuál es su formula.

De qué trata el Teorema de Torricelli

Qué es la viscosidad.

Para entender el principio de Torricellli ver el siguiente video.

 

Actividad 6. Realiza el siguiente experimento en casa. Grabalo con tu celular y da una breve explicación.

 

TODAS ESTAS ACTIVIDADES DE ELECTROMAGNETISMO Y FLUIDOS LAS DEBERÁS DE ENVIAR EL DÍA VIERNES 12 DE JUNIO AL CORREO INSTITUCIONAL academiaclazanigmail.com o bien al número de celular del profesor Eduardo Monroy Rojo, que se les hará llegar   por whatsapp. 

 

Del 13 al 19 de  junio.

Óptica

   Actividades a realizar de óptica

Actividad 1. Resuelve el siguiente cuestionario.

Qué es la Luz. Ve el siguiente video para entender mejor el tema qué es la luz.

Qué estudia la óptica.

 

Qué es la fibra óptica. Ver video para entender mejor qué es la fibra óptica.

 

Qué es el rayo laser. Ver video para entender mejor qué es el LASER.

Actividad 2.  Ver el siguiente video. Después de haberlo visto el video, escribe una conclusión sobre la importancia y aplicación de la óptica en la personas que tienen problemas de la vista.

 

Ver las siguientes imágenes para entender mejor  sobre la luz y el modelo de Newton y Huygens.

TEORÍAS ACERCA DE LA LUZ - ppt descargar

1M Unidad 3 - Luz

Física contemporánea.

Actividades a realizar de Física Contemporánea.

Actividad. 1 Contesta el cuestionario de la página 79. 

Actividad. 2 Escribe en tu cuaderno qué diferencia hay entre fisión y fusión nuclear.  Ver videos para comprender más sobre fisión y fusión nuclear. 

 

 

Actividad 3. Desarrolla un comentario crítico sobre el uso de la energía nuclear.  Apoyate para hacer tu crítica en los videos de fisión y fusión nuclear, Laguna Verde y Chernóbil.  Esta actividad será tomada en cuenta como examen. Apoyate del siguiente infograma sobre pensamiento crítico antes de generar tu comentario. La extensión de tu escrito puede ir de una a tres hojas con un solo frente. 

TECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN: El pensamiento crítico: Una ...

 

TODAS ESTAS ACTIVIDADES DE ÓPTICA Y FÍSICA CONTEMPORÁNEA LAS DEBERÁS DE ENVIAR EL DÍA VIERNES 19 DE JUNIO AL CORREO INSTITUCIONAL academiaclazanigmail.com o bien al número de celular del profesor Eduardo Monroy Rojo, que se les hará llegar   por whatsapp. 

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Matemáticas financiera y cálculo mercantil.

Bienvenidos a la materia de Matemáticas financieras y cálculo mercantil..

Actividades a realizar del 23 al 26 de junio.

Instrucciones:

Da clic en el siguiente archivo.

La guía, los cuestionarios resueltos y la calculadora científica tendrás que tener a la mano, para la clase en línea por zoom el 26 de junio de 9:00 a 11:15 am.

Claudia Zapata le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Matemáticas financieras Primera sesión. Teoría 26 de junio 2020.
Hora: 26 jun 2020 09:00 AM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/71922252956?pwd=Mm9RQ0o1SUlPY3ZTbHUxbUcxS2VyUT09

ID de reunión: 719 2225 2956
Contraseña: 4R4eYw

Actividades a realizar del 27 de junio al 3 de julio

En esta semana desarrollarás ejercicios de matemáticas financieras y cálculo mercantil, aprenderás a trabajar con los simuladores de la Condusef.

Para la clase en línea por zoom el 3 de junio de 9:00 a 11:30 am. Tendrás que tener a la mano: la guía, el documento en word de la segunda sesión y la calculadora científica.

Claudia Zapata le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Segunda sesión. Matemáticas financiera, cálulo mercantil y simuladores de la Condusef.
Hora: 3 jul 2020 09:00 AM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/75325060547?pwd=YkJlTEd0WTErOWRqUjlLdGZwZXRIdz09

ID de reunión: 753 2506 0547
Contraseña: 8uZ3Cv

Se tomarán como examen los dos cuestionarios de la primera sesión y el de la segunda sesión sobre problemas de matemáticas financiera, cálculo mercantil y simuladores de la Condusef.

Ambos documentos los deberás enviar resueltos y ordenados a más tardar para el día domingo 5 de julio.

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INGLÉS IV

Bienvenidos a la materia de Inglés IV.

Actividades a realizar del 8 al 10 de junio.

Instrucciones:

Da clic en el siguiente archivo.

  1. Estudia de la página 51 a la 56 correspondiente al tema Simple Past, ya que en la clase del día viernes, se harán preguntas generales del tema. Recuerda que la asistencia y participación tienen un valor sobre tu calificación.

2. Ve el siguiente tutorial sobre pasado simple y anota en tu cuaderno las oraciones con verbos regulares e irregulares que vienen a partir del minuto 7.

3. Se te comparte un link que contiene lista de verbos regulares e irregulares https://bristolenos.com/2017/06/21/lista-de-verbos-mas-importantes-en-ingles-regulares-e-irregulares/

4. Nos vemos en la clase del viernes 10 de julio.

Claudia Zapata le está invitando a una reunión de Zoom programada.

Tema: Inglés IV primera sesión Viernes 10 de julio
Hora: 10 jul 2020 09:00 AM Ciudad de México

Unirse a la reunión Zoom
https://us04web.zoom.us/j/77544854071?pwd=NkRaa0lNVDJBTWxranNFWE9uV2tQUT09

ID de reunión: 775 4485 4071
Contraseña: 7dt1Mv

Actividades a realizar del 13 al 17 de julio

Descargar, leer, realizar y enviar actividades al correo institucional con copia a la profesora María de Jesús Carcaño Mondragón mariacarcagno@gmail.com

Viernes 17 de julio

meet.google.com/cfj-drbe-kzr se envía link para entar a la clase de inglés IV el día viernes 17 de julio DE 9 A 11:30.

Cierre del 4o trimestre 20 de julio.

Entrega de boletas de manera virtual jueves 23 de Julio.

Si tienes trabajos o examenes pendientes tienes hasta el martes 22 de julio para hacerlos llegar al correo institucional academiaclazani@gmail.com

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